martes, 26 de marzo de 2019

Derechos y deberes


ARMONÍA EN LA SOCIEDAD:

Cuando alguien tiene un derecho es porque alguien más tiene la obligación de respetarlo; pero así como hay obligaciones (que son determinadas por medio de las leyes), también hay deberes; que aunque son de carácter moral; cuando se cumplen contribuyen a estar en armonía con respecto a los derechos de todos.

Los derechos y los deberes están estrechamente relacionados. Difícilmente puede existir uno sin el otro. Cuando alguien tiene un derecho es porque alguien más tiene la obligación de respetarlo; pero así como hay obligaciones (que son determinadas por medio de las leyes), también hay deberes; que aunque son de carácter moral; cuando se cumplen contribuyen a estar en armonía con respecto a los derechos de nuestros semejantes.

DERECHOS
Los derechos se definen como reglas normativas que son fijadas por una jurisdicción legal y que son propiedad del pueblo. Son algo que merece todo ser humano, no importa de dónde venga, dónde haya nacido o dónde viva.
Generalmente, los derechos se escriben en las leyes. Basándonos en esto, la gente puede muy fácilmente defender sus derechos ante el Tribunal de Justicia. Es importante recordar que los derechos se basan en un conjunto de comportamientos que se aceptan en acuerdo, en donde también se plantean las responsabilidades que cada cual tiene como resultado de la cooperación y el respeto mutuo.
Los derechos no son leyes que permite a los individuos o a los cuerpos que gobiernan hacer o decir cualquier cosa que deseen. Son el fundamento o el marco en que la sociedad como una estructura entera se define. Se considera que los derechos son uno de los pilares que permiten el establecimiento de nuestra sociedad y cultura.

DEBERES

Los deberes constituyen otro de los pilares de la sociedad, porque la existencia de los derechos depende hasta cierto punto de la existencia de los deberes. Si éstos no se cumplen, es muy probable no haya armonía en la sociedad.
“Deber” es un término que expresa el compromiso moral de alguien con los demás o con algo. No deben confundirse los deberes con las obligaciones, puesto que los primeros son puramente morales; mientras que las segundas son explícitas en el código legal.
En conclusión, la principal diferencia entre los derechos y los deberes es que los primeros tienen que ver con los privilegios otorgados a los individuos, mientras que los segundos se basan en la responsabilidad de llevar a cabo la tarea de respetar los derechos de cada una de las personas y desempeñar nuestras funciones sociales correctamente. Los derechos son privilegios que un cuerpo gobernante otorga a la gente, mientras que los deberes son responsabilidades que se le asignan a los individuos.
Ejemplo
Derecho: derecho a la libre expresión.
Deber: ceder el asiendo a una mujer embarazada.
Derecho-Deber: el voto.
ACTIVIDAD


Después de leer el texto, realiza el vocabulario y responde:
·         Por qué los derechos y los deberes están estrechamente relacionados  
·         Por qué los derechos se escriben en las leyes
·         Elabora tu propio concepto de derecho y deber
·         Diferencia los deberes de las obligaciones y  los derechos de los deberes
·         Explica la frase: “Los derechos son uno de los pilares que permiten el establecimiento de nuestra sociedad
        y cultura”.
·         Elabora un listado derechos y deberes en la sociedad colombiana

martes, 5 de marzo de 2019


MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN 

La preocupación central de la democracia auténtica consiste en garantizar que todos los miembros de la sociedad tengan una posibilidad real e igual de participar en las decisiones colectivas. La Constitución Política de Colombia asume el compromiso de promover la participación ciudadana en todos los espacios de la vida social. Los mecanismos de participación son una serie de herramientas establecidas en la constitución de 1991 para asegurar e incentivar la movilización de la población colombiana.

El objetivo de los mecanismos de participación ciudadana es brindar garantías y beneficios para que el pueblo colombiano pueda incidir en cambios dentro de los sistemas judicial, ejecutivo y legislativo. Los mecanismos de participación ciudadana los encontramos en la constitución de 1991 en los artículos 1, 3, 23, 37, 40, 103, 104, 170, 258, 377, 378. Tales mecanismos que expresan la opción de ejercer el derecho a participar del poder político son:

Voto: mecanismo a través del cual el pueblo ejerce el derecho a elegir.

Referendo: convocatoria que se hace al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica o derogue o no una norma vigente.

Plebiscito: Es el pronunciamiento del pueblo convocado por el presidente de la república, mediante el cual apoya o rechaza una determinada decisión del ejecutivo.

Consulta popular: es la institución mediante la cual, una pregunta de carácter general sobre un asunto, es sometida al presidente, gobernador o alcalde, según sea el caso, a consideración del pueblo para que éste se pronuncie formalmente al respecto.

Cabildo abierto: es una reunión pública de los Concejos Municipales o Juntas Administradora Locales, en la cual los habitantes pueden participar activamente con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad.

Revocatoria de mandato: Es un derecho político, por medio del cual los ciudadanos dan por terminado el mandato que le han conferido a un mandatario.

Iniciativa legislativa: Es un derecho político de un grupo de ciudadanos a presentar Proyecto de acto Legislativo y de Ley ante el Congreso de la República, de Ordenanza ante las Asambleas Departamentales o de Acuerdos ante los Concejos Municipales, para que sean debatidos y posteriormente aprobados, modificados o negados por la corporación pública correspondiente.

Los mecanismos de participación, carecerían de sentido sino existiese un estado como plataforma. Ejercemos la democracia cuando participamos en la estructura del estado, es decir, no basta un territorio delimitado geográficamente, se requiere un gobierno y desde luego personas que construyan una nación o pueblo soberano para legitimar la existencia de un estado.

En la mayoría de las democracias europeas la participación electoral se encuentra alrededor del 90%. En Suiza es mucho más baja tal vez por la cantidad de elecciones y referendos que allá tienen lugar. En Gran Bretaña es un poco más baja. En los Estados Unidos es aún más baja, alrededor del 60%. En Colombia la participación electoral es muy baja, alrededor del 40%. La causa de esto obedece en general al desencanto del pueblo frente a los políticos.

ACTIVIDADES

Realiza una lectura atenta del texto introductorio, desarrolla el vocabulario del tema y desarrolla el trabajo

1. En qué consiste la democracia autentica
2. Cuál es el objetivo de los mecanismos de participación
2. Elabora un mapa conceptual sobre los mecanismos de participación política.
3. Cuál es la diferencia entre plebiscito y referendo
4. Por qué crees que la sociedad civil sigue sin utilizar completamente, los mecanismos de participación
5. Cómo se puede aumentar la participación electoral en Colombia

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Consulta los artículos 1, 3, 23, 37, 40, 103, 104, 170, 258, 377, 378 de la constitución y expresa con tus palabras lo que establecen.

Democracia en la escuela

GOBIERNO ESCOLAR Es el conjunto de organismos que orientan, dirigen y administran la institución educativa en los aspectos pedagógicos, ...